助推大创项目,培养创新能力

发布者:发布时间:2016-11-23浏览次数:202

        为了让同学们更好的了解和参与老员工创新创业项目,JS金沙于2016年11月2日在五教举办了以“助推大创项目,培养创新能力”为主题的师生交流会。JS金沙曹秀玲教授、夏广兴教授、李劲荣教授、石慧敏副教授、刘慧清副教授、李文浩副教授、徐茗副教授、张欣老师、江莉老师、章睿健老师、唐洁老师、蔡俊杰老师以及员工嘉宾张宇、倪泽宇、华晓翀、郑云绮来到现场,与同学们进行有关大创项目的交流。

        首先是曹秀玲教授发言,她强调了大创项目推荐会的主题是创新,并提出了自己对创新的理解,不是不按常规出牌特立独行标榜个性,而是一种思维能力,需要同学们动手动脑去培养。曹老师拿出苹果商标举例,说明创新思维无处不在,如果不善于观察身边的事物,那世界就会一成不变,了无生趣。

        接下来,石慧敏老师为同学们介绍了大创项目及学院历年项目申报情况介绍。石老师为同学们讲解了大创项目的背景、学院大创项目申报情况以及项目申报的基本步骤,她详细说明了项目申报的实践操作步骤和相关注意事项,为同学们未来的创新活动提供参考。

        为了方便同学们日后的创新活动,与会老师对自己所擅长的领域和研究的课题一一进行了介绍。

        刘慧清老师提出同学们选择的创新题目应该立足语言本身,同时与实际生活联系起来,使创新更有意义。李劲荣老师希望有志于语言研究以及相关工作的同学可以积极参与到大创中来,会对未来的研究有很大帮助。章睿健老师是从心理学角度研究语言,通过实验探究人类是如何利用大脑对语言词汇进行加工,为对外汉语教学提供便利。张欣老师主要关注两个方面;一是中外旅游手册的比较,二是学习外语对母语的影响,在引入的外来词方面也有研究。李文浩老师以独特的自我介绍方式作为开始,引出关于影响语言选择和使用因素的题目,从而说明命题的来源是实际生活中的细节,希望同学们要做个生活中的有心人,善于发现生活中的奥秘。徐茗老师近年来在研究社会语言学的语言政策语言规划,她向同学们介绍了什么是语言政策和家庭语言政策,为同学们提供了一条新的思考角度。夏广兴老师希望同学们尽可能的做到结合社会实际,可以在对外传播优秀中华文化方面多做思考,对同学们未来的就业也会有帮助。江莉老师主要讲到了语言的交际能力,强调语言不仅要会使用还要使用的得体,她向同学们讲述了一些关于语言交际的社会调研和对外国员工跨文化交际能力的测试,帮助同学们更好的理解跨文化交际能力这一概念。

        各位老师的介绍让同学们拓宽了视角,在老员工创新创业与对专业知识的结合上有了更多的想法。交流会的最后一个环节是员工代表发言,他们分别是张宇、倪泽宁、华晓翀和郑云绮。与参加交流会的老师们相比,员工代表的分享更加注重实际的操作,他们用简明的语言介绍了将想法变成实际项目的过程,通过讲述自己创新创业过程中的磕磕绊绊来告诉同学们应该注意的问题。

        JS金沙曾经在大创项目中取得颇多优异成绩,此次大创项目推介会是搭建了学院教学和员工活动互动的平台,鼓励员工更多地参与老员工创新创业项目中,培养和提升员工的创新能力。

(供稿人:邱婧)